 
    
Depuis l'arrêt du Conseil d'Etat
du 23 novembre 1988,Dame Planchon c/Issy-le-Moulineaux, les enseignants
travaillant sur des emplois permanents ne sont pas vacataires
mais agents non titulaires. Au cas où la dénomination de vacataire
figurerait sur l'acte d'engagement, elle est sans influence sur
le statut applicable à l'enseignant.
Les enseignants non titulaires
sont soumis au décret n° 88-145 du 15 février 1988 régissant les
agents non titulaires des collectivités locales sur emploi permanent.
Ce décret donne des droits
aux enseignants: - acte d'engagement
écrit (contrat ou décision administrative) qui définit le poste
occupé et ses conditions d'emploi ainsi que les droits et obligations
de l'agent - congés annuels dont la durée et les conditions
d'attribution sont identiques à celles d'un titulaire et qui donne
lieu à une indemnité compensatrice si l'agent n'a pas pu en bénéficier
totalement du fait de l'administration. - congé pour formation
professionnelle. - congé de maladie, de maternité
et d'adoption. - congé non rémunéré pour raisons
familiales ou personnelles. - droit au travail à temps partiel - respect de la procédure prévue
en cas de licenciement ou de non renouvellement de contrat
Les enseignants non titulaires
ont droit à une indemnité de résidence et à un supplément familial
de traitement
Consulter: le
décret n° 88-145 du
15 février 1988
l'arrêt
du Conseil d'Etat Planchon/Issy les Moulineaux
Recrutement d'un
agent non titulaire Selon la
loi n° 84-53 du 26 janvier 1984 portant dispositions statutaires
relatives à la fonction publique territoriale, un agent non titulaire
ne peut en principe être recruté que pour les raisons suivantes: -
remplacement momentané d'un titulaire - vacance temporaire d'un
emploi (durée maximum: 1 an) - commune de moins de 2000 habitants
Le renouvellement d'un CDD est accepté seulement par dérogation
de la préfecture dans l'attente de l'organisation des concours du
CNFPT.
Consulter: loi
n° 84-53 du 26 janvier 1984
Copyright(c) 2003 MUSICIENS FO Tous droits réservés.
|